Els alumnes de 2n d’ESO experimenten  amb dos cilindres construïts amb uns fulls de cartulina que tenen exactament la mateixa mida. Els  omplen amb arròs i  comproven d’aquesta manera que el cilindre d’alçada més baixa  i amb més radi, pot contenir molta més quantitat d’arròs.
D’aquesta manera s’enten com, amb la mateixa quantitat de material, podem dissenyar estructures més eficients que d’altres, com és el cas d’aquest cilindre de radi més gran.